【VOZ.99】新入社員研修2020 ～2020年度の新入社員への影響～
2020年度4月入社の新入社員の皆さんは、新型コロナウイルスの影響で卒業式も入社式も通常通りできなかった方も多いはずです。今年度は、新入社員研修にも大きな影響が出ました。 例年担当している企業の中には、Web研修を検討さ […]
【VOZ.98】有事のリーダーシップ ～新型コロナウイルス対策のリーダー対応～
リーダーに期待されるリーダーシップは、ビジネスシーンにおいては、取り巻く状況により「平時」と「有事」でのリーダーシップスタイルの違いが考えられます。 「平時」とは、経営環境や組織が安定している状況下のこと。 「有事」とは […]
【VOZ.97】問題と課題の捉え方 ～間違いやすい捉え方～
皆さんは、「問題」と「課題」を明確に分けて捉えられていますか？私の研修では、組織や個人の課題整理をして発表していただくことが多いです。そこで、よくあるのは、課題の発表場面で問題を発表される方が多いということです。 「問題 […]
【VOZ.96】2018年総受講者人数2,187名 ～2019年に向けて～
2019年、スタートしました。 昨年は、VOZの更新ができずに年末を迎えました。 毎年、私が担当させていただいた研修の受講者数をカウントしています。2018年の延総受講者数は2,187名でした。ここ数年は、研修の比率が高 […]
【VOZ.95】新入社員との世代間ギャップ 〜新人の驚き＆先輩の驚き〜
今年度の新入社員関係では、昨日の新入社員OJT担当者の研修で終わりました。新卒新入社員を受け入れる側の研修ですが、この企業の担当をさせていただいて今年で9年目になりました。他の企業でもよくありますが、新入社員と先輩社員と […]
【VOZ.94】2018年度新入社員のタイプ？ 〜静か、声小さい、電話下手〜
2018年度の新入社員研修は、今年度は3社99名を担当させていただきました。今年度の私が担当した新入社員の全体傾向としての所感は、「もの静か」「発言時の声が小さい」「電話応対が下手」です。以下、私が感じた主な内容です。「 […]
【VOZ.93】トップが言葉で伝える大切さ 〜言葉にできないリーダーは失格？〜
3月になり、やっと春の気配が感じられるようになりました。来月4月から新事業年度のスタートにしている企業や組織は多いと思われます。新年度のスタートにあたり、今年度の総括をして次年度の方針や計画を立案している時期ではないでし […]
VOZ.92】研修のお土産とは ～研修受講で持ち帰るもの～
受講者の皆さんが研修を受講されて得られるものとは何でしょうか？ 研修講師の側から受講者の方々に研修を受講して職場に持ち帰っていただきたいものが３つあります。 １．講師からの情報 一つ目は、講師から得た情報です。研修で用意 […]
【VOZ.91】2018年スタート！ 〜2017年受講者総数2120名〜
新年明けましておめでとうございます。2018年がスタートしました。昨年2017年の一年間で私が担当させていただいた研修の受講者総数は2120名でした。昨年の研修の傾向としての特徴は、社員の世代交代に伴う社内のノウハウ伝承 […]
【VOZ.90】従業員の定着率アップ④ 〜ミッション＆ビジョンの見直し〜
従業員の定着率アップについては、働く環境や条件に大きく左右されますが、改めて企業・組織の「ミッション」と「ビジョン」の見直しを提案します。ミッションとは、「存在目的」「使命」「役割」を表現したものです。企業・組織にとって […]
【VOZ.89】従業員の定着率アップ③ 〜物的欲求＆精神的欲求の充足〜
従業員の定着率アップについては、モチベーションに関する点からすると、「物的欲求」と「精神的欲求」の２つの充足が左右されるといえます。「物的欲求」とは、モノ・コト・カネなどを手に入れたいという主に「物」に関する欲求。仕事の […]
【VOZ.88】働き方改革実行計画 〜働き方の３つの課題〜（首相官邸ホームページより）
先月、ある会社で担当させていただいた研修で、ベテラン社員を対象に「社内の働き方改革の推進について」討議することがありました。今後、ますます各社共通の大きなテーマの一つになります。首相官邸ホームページに働き方改革の実現のた […]